来了！2020年全区中小学信息技术与学科教学深度融合优秀课例展示观摩评选活动自治区决赛
发布时间：2020-12-26 11:17:00
聚焦智慧课堂发展趋势，持续探索未来教学改革重心，为实现宁夏“互联网 教育”建设目标，提升现有智慧课堂设备使用质量，遴选信息化应用骨干教师，做好模范带头作用，12月18日-19日，希沃特联合吴忠市教育局在宁夏吴忠市朝阳小学成功举办宁夏希沃易课堂“名师联盟 ”高级研修班。
活动期间，吴忠市教育局、宁夏各市教研人员及一线骨干教师、教育行业专家、希沃（seewo）团队齐聚朝阳小学。活动内容主要包括专家讲座、同课异构观摩课、智慧课堂教学模式分享、小组说课展示等议程。
活动伊始，吴忠市教育局副局长张进存同志发表开幕词，他表示：“教育信息化2.0的提出，意味着教育教学工作开启了新的征程，我市多所学校使用希沃易课堂进行‘传统教学 互联网’模式教学，实现了常态化使用，而且老师们不断探索，研究传统教学模式下如何应用信息技术手段融合翻转课堂、互动课堂、数字化课堂、模拟实验课堂、双主体教学课堂。本次和希沃联合举办研修班，将更进一步促进宁夏回族自治区的‘互联网 教育’更好更快的发展。"
本次研修班特邀请到blackboard中国教育研究院副院长、希沃教育研究院高级顾问李国云老师，进行以《基于常态应用的智慧课堂》为专题的讲座，界定了什么是常态应用，并从学习空间、技术环境、心理环境三个角度来构建智慧的环境，以智慧课堂的三大特征和六个表现为抓手，结合数据实例深入浅出地介绍了基于项目式（pbl）、跨学科融合（steam）、实景体验式、基于大数据的个性化教学四种智慧课堂模式的探究。
希沃教育研究院西北教师顾问朱磊，进行了希沃教育研究院研究成果专题展示，讲述教育信息化1.0至2.0的变革、传统教学与互动教学区别。
朝阳小学路云校长进行示范校应用分享，提出以下四个观点：一、构建梯级智慧团队，基于教学数据助推教师发展；二、建构智慧教学模式，助推教与学行为的变革；三、基于数据精准施教，助推教学水平的提升；四、基于互动课堂交流，助推教学教研能力提升。他表示：“朝阳小学作为‘自治区互联网 教育’标杆校和‘人工智能助推教师队伍建设行动试点学校’， 未来，借力智慧教学一定能够为新时代教师专业发展提供新动力”。
此外，希沃分别邀请到河北邢台英华学校教师与朝阳小学教师为大家展示“同课异构”课程。李国云老师对两节课均进行了点评，肯定了信息化工具对老师、学生所产生的积极影响。他表示，纵观整个课堂，可以看出两位老师对智慧课堂高度重视，课堂准备非常充分、课件设计创新精妙、课堂互动过程精彩，教学效果尤为明显。
希沃易课堂通过搭载学生学习终端，覆盖课前、课中、课后全教学流程，致力于打造全员参加、互动生成的智慧课堂。新的教学模式使现场同学们在整个课堂中充满着好奇心，积极举手发言，将课堂氛围推向高潮。
希沃智慧课堂教师顾问朱雨晴、刘璐还为各位老师带来“基于希沃易课堂的精准教学”及小组模式合作的学习内容。活动现场将老师分为九组，利用分组竞争、课堂抢答、课堂活动等环节，充分调动老师的积极性，使课堂变得充满乐趣，也为信息技术与传统教学融合发展提供了极佳的范例。
老师们表示，通过使用希沃易课堂，利用课前预习、课中授课、课后巩固三个环节中的小数据静默采集，使课堂教学更加精准化、情境化，信息技术与传统课堂的结合，使“教师主导、学生主体”、因材施教成为现实。
活动现场，李国云老师进行小组作业的专题辅导，每组分到一张大白纸，根据教学设计要求，结合近日的研修内容，设计一节基于希沃易课堂的小组合作作业。完成后由每组代表进行说课展示，老师用手中的学生平板进行打分、现场评课，最终选出一队优胜小组送出“惊喜大礼”。
活动最后，朝阳小学路校长及李国云老师为各位老师颁发结业证书及奖品，激励老师们在教育信息化的路上不断创新、探索。
希沃智慧课堂，在全国覆盖超过3000所学校，正在为10万名一线老师、70万名学生提供服务，累计落地许多区域代表性项目，打造示范校。相信未来，希沃易课堂将走进更多学校，服务更多的师生，实现“互动生成、减负提效”的教学价值。
活动期间，吴忠市教育局、宁夏各市教研人员及一线骨干教师、教育行业专家、希沃（seewo）团队齐聚朝阳小学。活动内容主要包括专家讲座、同课异构观摩课、智慧课堂教学模式分享、小组说课展示等议程。
合影留念
活动伊始，吴忠市教育局副局长张进存同志发表开幕词，他表示：“教育信息化2.0的提出，意味着教育教学工作开启了新的征程，我市多所学校使用希沃易课堂进行‘传统教学 互联网’模式教学，实现了常态化使用，而且老师们不断探索，研究传统教学模式下如何应用信息技术手段融合翻转课堂、互动课堂、数字化课堂、模拟实验课堂、双主体教学课堂。本次和希沃联合举办研修班，将更进一步促进宁夏回族自治区的‘互联网 教育’更好更快的发展。"
认真做笔记的老师
本次研修班特邀请到blackboard中国教育研究院副院长、希沃教育研究院高级顾问李国云老师，进行以《基于常态应用的智慧课堂》为专题的讲座，界定了什么是常态应用，并从学习空间、技术环境、心理环境三个角度来构建智慧的环境，以智慧课堂的三大特征和六个表现为抓手，结合数据实例深入浅出地介绍了基于项目式（pbl）、跨学科融合（steam）、实景体验式、基于大数据的个性化教学四种智慧课堂模式的探究。
希沃教育研究院西北教师顾问朱磊，进行了希沃教育研究院研究成果专题展示，讲述教育信息化1.0至2.0的变革、传统教学与互动教学区别。
朝阳小学路云校长进行示范校应用分享，提出以下四个观点：一、构建梯级智慧团队，基于教学数据助推教师发展；二、建构智慧教学模式，助推教与学行为的变革；三、基于数据精准施教，助推教学水平的提升；四、基于互动课堂交流，助推教学教研能力提升。他表示：“朝阳小学作为‘自治区互联网 教育’标杆校和‘人工智能助推教师队伍建设行动试点学校’， 未来，借力智慧教学一定能够为新时代教师专业发展提供新动力”。
此外，希沃分别邀请到河北邢台英华学校教师与朝阳小学教师为大家展示“同课异构”课程。李国云老师对两节课均进行了点评，肯定了信息化工具对老师、学生所产生的积极影响。他表示，纵观整个课堂，可以看出两位老师对智慧课堂高度重视，课堂准备非常充分、课件设计创新精妙、课堂互动过程精彩，教学效果尤为明显。
希沃易课堂通过搭载学生学习终端，覆盖课前、课中、课后全教学流程，致力于打造全员参加、互动生成的智慧课堂。新的教学模式使现场同学们在整个课堂中充满着好奇心，积极举手发言，将课堂氛围推向高潮。
希沃智慧课堂教师顾问朱雨晴、刘璐还为各位老师带来“基于希沃易课堂的精准教学”及小组模式合作的学习内容。活动现场将老师分为九组，利用分组竞争、课堂抢答、课堂活动等环节，充分调动老师的积极性，使课堂变得充满乐趣，也为信息技术与传统教学融合发展提供了极佳的范例。
老师们表示，通过使用希沃易课堂，利用课前预习、课中授课、课后巩固三个环节中的小数据静默采集，使课堂教学更加精准化、情境化，信息技术与传统课堂的结合，使“教师主导、学生主体”、因材施教成为现实。
活动现场，李国云老师进行小组作业的专题辅导，每组分到一张大白纸，根据教学设计要求，结合近日的研修内容，设计一节基于希沃易课堂的小组合作作业。完成后由每组代表进行说课展示，老师用手中的学生平板进行打分、现场评课，最终选出一队优胜小组送出“惊喜大礼”。
活动最后，朝阳小学路校长及李国云老师为各位老师颁发结业证书及奖品，激励老师们在教育信息化的路上不断创新、探索。
希沃智慧课堂，在全国覆盖超过3000所学校，正在为10万名一线老师、70万名学生提供服务，累计落地许多区域代表性项目，打造示范校。相信未来，希沃易课堂将走进更多学校，服务更多的师生，实现“互动生成、减负提效”的教学价值。
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