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希沃承办第五届中国教育创新年会分论坛

11月28-12月1日,第五届中国教育创新年会在南京盛大举行。三天多的时间,来自全国各地的校长、骨干教师、学生代表等齐聚一堂,围绕人啊人的主题,展开激烈的思想碰撞,带来了一场年度教育创新的饕餮盛宴。



希沃承办11月29日大会分论坛——“从教育数字化时代,看一所学校的治理格局”;希沃黄明寒受邀在11月30日的主论坛上发表《组织是怎样最终赢得人心?》的主题演讲;希沃云班牌为现场所有分论坛提供签到打卡服务。



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希沃受邀在主论坛发表演讲


视源股份未来教育集团总裁  黄明寒

组织是怎样最终赢得人心?

 

当教育信息化在全国遍地开花,“希沃”也逐渐成为一线教育者所熟知的词。从小仓库开始创业,到十余年里实现一百万倍的增长,连续6年保持国内交互智能平板行业市占率第一,走进两百万间教室,服务千万师生……这样一个广受教师信赖的教育知名品牌背后,是一个什么样的团队?其组织管理是怎样的?



学校的贡献主要体现在社会领域,企业的贡献主要体现在经济领域。学校作为非盈利机构,管理方式是非市场化的。企业作为盈利机构,管理方式是市场化的。但两者具备相似的组织形式与特点,且两者的核心都是人的管理


希沃黄明寒与现场三千余位嘉宾分享了企业治理与学校治理的异同。

 

让每个人感受到真正的价值体现,将自由、平等、包容、分享、进取融入企业管理的血液中,将公平体现在过程而非结果中……要为员工的成长负责,建立归属和价值认同感。”

 

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希沃分论坛——

从教育数字化时代,看一所学校的治理格局



希沃教务事业部总经理  郭潇

以小应用、小数据,助力校园管理转段升级

 

希沃郭潇表示:基于主观、结果导向的评价,将转向基于客观、过程数据的评价。如今业内非常关注课堂的呈现和结果,但隐藏在课堂背后的,大量备授课的过程数据往往容易被忽略。



郭潇阐述了希沃的产品布局思维:“我们希望在通过软硬件应用工具帮助老师解决教学的问题的同时,能通过个体教学过程数据的采集、可视化呈现来帮助老师做专业化的成长,帮助学校管理者更科学地进行决策。”


他说:希沃不做新颖技术的堆砌,而是希望扎扎实实地为一线教育带来实用、易用的教育信息化应用工具,提供卓越的数据、成长服务。

 

乌镇植材小学副校长  陆炳康

教师成长与智慧校园示范校建设之道

 

“信息化评价系统让我们的教学评价手段更加智能,面向学习全过程,以教学数据为支撑的精细化评价和智能诊断进入日常班级管理。”



教师实现信息化备受课,将信息技术与教育教学深度融合,通过希沃白板普遍开展互动课堂;尝试铺开学生终端,借助希沃易课堂打造独具一格的智慧课堂,创造每一位学生都能参与的互动课堂;学校管理全面信息化,引入希沃信鸽,让教师成长、管理决策有据可依……陆校长为现场观众分享了乌镇植材小学的智慧校园示范校建设之道。

 

希沃教育研究院院长 胡婷玉

浅谈从企业治理看学校治理

 

一如希沃产品研发所坚持的“以用户为核心”的理念,希沃母公司视源股份同样秉承着以人为核心的理念进行企业治理。我们视每位员工如家人,我们希望为每个人提供成长的空间,提供实现自我价值的空间。



胡婷玉说:“如果我们每个人都带着‘因为我们的存在,让每个人生活幸福,事业有成’这样的使命感去工作,那么我们的产品也一定会更有温度,而这样的温度也一定会被我们的用户所感知。”

 

希沃特邀嘉宾 游明

学校治理新方向

 

希沃特邀嘉宾——《“互联网 ”时代的教育治理》作者游明在希沃分论坛分享了教育信息化2.0时代下的学校治理新方向。



他表示:“学校与社会之间要形成一种新型的合作关系,明确各自的职责和权限,建立一个政府宏观调控、学校自主办学、社会积极参与的现代教育体系,通过搭建开放、免费、共享的网络环境,打破封闭……借助数据的支持、智能化管理,运用互联网思维,将群体紧密地联系起来,发挥群体智慧的力量。”

 

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希沃云班牌

为现场所有分论坛提供签到服务

 

第五届中国教育创新年会除了给人们带来了教育创新的盛宴,也在大会现场践行着“创新”的理念,本次大会分论坛通过希沃云班牌进行打卡签到。




会前,三千多位参会嘉宾提前选择自己喜欢的分论坛;会上,去到对应的分论坛,通过嘉宾牌直接在希沃云班牌上打卡报到即可。整个流程无需人工统计,实现智能化的走班排课

 

正如第五届中国教育创新年会总主持李斌先生所言:“人啊人,在学校里,人需要被看见,人需要被尊重,人需要被赋能。未来的学校,不应该再是披着华丽外衣的教育工厂。”希沃将始终坚持以用户为核心的产品理念,希望通过提供实用、易用的教育信息化应用工具以及数据、成长服务,赋能每一位教育者。













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